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提高人格魅力做成功的班主任

来源:大花芙蓉葵网   时间: 2018-05-14

提高人格魅力做成功的班主任

成功的班主任,必须首先做一个充满美好人格魅力的人。班主任的人格魅力对学生影响深远。

班主任的人格魅力来源于对学生的尊重和爱心。要有爱心和耐心,允许学生犯错误。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。这种工作需癫痫病的症状表现要很大的耐心。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到班主任的爱更是困难。能够理解学生的兴趣爱好,允许学生发展自己的特长,并真诚地帮助学生在各个方面成长进步。爱有时也会是一种伤害,这时我们班主任要灵活应用多种方式,根据实际情况采取灵活应变的方法解决问题。班主任对全体学生要做到:偏爱后进生,哪里癫痫看的好厚爱特殊生,博爱中间生,严爱高才生。

班主任的人格魅力来源于对学生的信任和宽容。对突发事件的处理最能体现班主任的自控能力和应变能力。应对突发事件时,班主任要自省是否会克制情绪,保持冷静,语言上是否会挫伤学生的自尊心。(班主任 www.banzhuren.cn)例如学生中午癫痫最好医院午休前在教室拍皮球,班主任如果以埋怨的口气对他说:“你怎么又在教室拍球,说了多少次了真是不长记性。”这虽然本意是为他着想,希望他中午能好好休息,可学生听,似乎老师在刻意批评甚至在找茬算总账,易激起学生的逆反情绪。如果换一种说法;“你一直很为大家着想,马上午休了看这样是否合适啊?”他马上意识癫痫病要多少钱到这样会招致同学不满,丧失他的威信,老师是为他着想就比较容易接受了。

班主任的人格魅力还来源于从不满足的执着精神。全身心的投入、持之以恒的做好班主任工作,用心对待每一个学生、每一件事情,不断反思,不断总结,不断进步,把工作当作自己生命的一部分。

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